sábado, 10 de dezembro de 2011

Atividade 4.7: Conceito de currículo e o processo de integração de tecnologias ao currículo.

O currículo pode ser pensado como forma de orientação para desenvolver o trabalho escolar, é flexível, podendo ser sempre questionado e reavaliado. O currículo é composto pelas intenções do educador em relação aos conteúdos que pretende trabalhar.
O currículo está integralmente ligado ao projeto político pedagógico da escola.
Para fazer um currículo devemos levar em consideração os conhecimentos, competências, habilidades, realidades e necessidades dos nossos alunos.
Essas considerações poderam serem registradas através de recursos tecnológicos existentes na escola; dando oportunidade para a aprendizagem dos alunos, evidanciando a atuação do professor e trazendo a tecnologia como elemento do universo de significados dos alunos. Dessa forma fica fácil ligar as tecnologias ao desenvolvimento do currículo.
As tecnologias da informação e comunicação favorece a interdisciplinaridade ligando diversas áreas com o conhecimento, assim desenvolvemos projetos de acordo com o currículo escolar.

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